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    简单的托班公开课教案

    时间:2017-05-21 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:托班公开课教案

    [托班公开课教案]

    小小班语言活动

    ----小兔找太阳

    一、活动目标

    1、能安静地听故事,托班公开课教案。

    2、知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。

    二、活动准备:

    小兔、小松鼠、灯笼、萝卜、气球等插入教具;《小兔找太阳》挂图;

    三、活动过程:

    1、(组织幼儿围成马蹄形做做好后)谈话导入。

    小朋友们!今天我们一班来了许多客人老师,快

    和客人老师们打声招呼吧!(客人老师好!)

    教师出示小兔问:你们看,这是谁?(小兔),小兔从来没有见过太阳,它要跟着我们小朋友一起去找一找太阳,小兔找到太阳了吗?那么我们就来听一听老师带来的故事《小兔找太阳》,教案《托班公开课教案》。

    2、边讲述故事,边出示插入教具。待讲完故事进行提问。

    (1)故事的题目叫什么?

    (2)故事中有什么?

    (3)可爱的小兔要去找什么?

    (4)最后,小兔找到太阳了吗?

    3、引导幼儿看挂图再次欣赏故事,进一步理解故事内容,感受太阳的特征。

    最后小兔找到了太阳,太阳是怎样的?(引导幼儿用完整的语言来描述)

    请幼儿学说太阳的特征:红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。

    四、活动延伸:

    带幼儿去户外一起找找太阳,看看太阳,感受太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上是暖洋洋的特征。

    篇二:托班优质课教案

    小班数学教案:认识图形

    活动目标

    1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。

    2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

    活动准备

    1、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个

    2、三角形、正方形,圆形若干

    活动难点

    幼儿听指令做动作

    教学过程

    一、以故事形式引出主题

    1、讲故事引起幼儿的兴趣

    师:小朋友,昨天小白兔打电话给老师,它对老师说:“昨天,森林里刮起了大风,把我的房子都给吹破了,呜…,你能不能帮我造一间新房子呢?”于是,老师就连夜给小白兔造了一间新房子。小朋友,你们看,这新房子漂亮吗? 2 、出示图片,提问:

    师:你们看,老师把房顶盖成什么形状的?

    小:三角形

    师:房的身体呢?

    小:正方形

    师:门又是什么形状呢?

    小:圆形

    引导幼儿说出三角形、正方形和圆形

    二、复习图形

    师:小朋友真聪明,全都答对了,今天老师跟小朋友一起认识了这些图形。

    1、出示“魔术箱”

    师:小朋友,你们看,今天老师从魔术师那里借来了魔术箱。老师要为小朋

    友表演魔术,你们可要仔细地看哟!

    2、提问

    从魔术箱内变出图形

    师:妈哩妈哩轰,变!你们看老师变出的是什么图形呀? 小:圆形

    (依次变出正方形,三角形) 三、图形游戏

    1、

    2、

    3、 分别给幼儿带上准备好图形 幼儿有序的站成一排 当老师说道正方形时,带正方形的小朋友要立马蹲下

    (依次类推……………)

    活动延伸

    回家后与父母一同找找我们身边的图形。

    篇三:小班公开课教案

    小班游戏:可爱的小动物(听说游戏)

    活动目标:

    1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。

    2.提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。

    3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。 活动准备:

    1.背景图(画有草地、蓝天、白天)

    2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

    3.汽车挂件1个,汽车方向盘1个。

    4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

    活动过程:

    1.导入活动

    出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”

    2.教师一一出示小动物教具

    ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:简单的托班公开课教案)了,能飞重油煤焦油泵到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕)

    ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷)

    ③小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)

    ④小花猫:它有什么本高温导热油泵领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵) ⑤小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)

    ⑥小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳) 那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别开心。

    3.教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。

    ① 教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔ZYB增压燃油泵细听和看。

    ② 幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

    ③ 幼儿边念儿歌边做动作。

    4.游戏儿歌《可爱的小动物》

    ④ 老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动作。待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。

    ⑤ 引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话声要响亮,吐字要清晰。

    ⑥ 改变游戏玩,老沥青拌合站增压泵师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作。

    附游戏儿歌:

    可爱的小动物

    小鸽子咕咕咕,

    小鸭子呷呷呷,

    小小鸡叽叽叽,

    小花猫喵喵喵,

    小黄汪汪汪, 小白兔蹦蹦跳跳。

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