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    同学进步了作文

    时间:2017-08-10 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:帮助同学的作文

    帮助同学的作文

    下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

    “崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。

    还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:同学进步了作文)。认认真真地上完了美术课。

    我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

    《钉子的故事》读后感

    刚放暑假,我和妈妈一起去新华书店买书,当我看到一本书叫做《钉子的故事》,这本书的书名引起了我的好奇心:钉子会有什么故事呢?于是我便买了这本书。回到家中,我便迫不及待读了起来。

    《钉子的故事》讲的是一个小男孩在爸爸的教育下,怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很坏,他爸爸就给了他一大包钉子,告诉他每发一次脾气,就在栏杆上钉一个钉子。

    当我看到故事的开头时,心里就为小男孩打抱不平:发脾气怎么了,人哪有十全十美的!可想不到,那小男孩竟钉了三十七个钉子!啊,他也太爱发脾气了。

    随着故事的发展,我的心变得热乎起来。那小男孩学会了控制了自己的情绪,懂得了宽容,他在栏杆上钉钉子的数目减少了,他学会了控制自己的坏脾气……他的爸爸知道了他的转变,就进一步要求他:如果他能坚持一整天不发脾气,就可拔下一个钉子。不久,小男孩把栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里,我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢! 接下来爸爸对小男孩说的话,我深有感触。爸爸说:“当我们对别人发过脾气之后,我们的语言就像这些钉子一样,虽然已经拔掉了,但会留下钉孔。我们这样做就好像用

    刀子刺向某人的身体,再拔出来……无论你说多少次对不起,那伤口会永远存在。”我想:是呀,口头上伤害的是心灵,与伤害别人的身体又有什么两样呢?

    《钉子的故事》让我受益匪浅,人要学会宽容,要严于律己,宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友,如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边,我就知道,我已经拥有了一圈的朋友了。

    帮助同学

    这件事是发生在去年的夏天。

    那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

    同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。 帮助同学

    帮助同学的作文 | 沙发2014-03-13 09:23

    我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.

    我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的. 怎样帮助同学们

    记得有一次我在上课的时候,看见我的同桌没有带文具盒,没有笔用我怕他没发记东西,所以我赶快给他一支钢笔,他说谢谢你,我说不用客气,下次记得带上。

    还有一次我看见我们班的同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾,正好我书包里有一条红邻巾,拿出来借给了她,她说谢谢,我说不客气,这是我应该做的,因为我们是同班的学生。

    通过上面的事情让我懂得了一个道理,无论做什么事情都要互帮互助,互相关心。

    “爱帮助同学”的夏康朔

    我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。

    一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的。”

    还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。

    夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。

    感谢帮助我的同学

    来xx中学已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

    篇二:作文我的同学300字

    篇一:作文我的同学300字 朱光亚是我的同学,他爱读书,在课堂总能听到他精彩的发言,大家都喜欢叫他“百科全书”。 有一次上语文课时,老师让同学们说说自己想发明什么机器人,朱光亚立刻把手举起来,老师问他:“你想发明什么机器人?”朱光亚回答:“老师,我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么,朱光亚说:“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了,老师问他:“你是怎么知道的?”他说:“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富,也让我们都要向他一样多读课外书,才能积累更多的知识,成为一位学识渊博的人。 朱光亚爱读书的这种习惯真好,古人说得好:“人求上进先读书嘛!” 篇二:作文我的同学300字 我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。 那是二年级时,有一天,我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一看可把我吓了一跳,这是滢滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。 篇二:作文我的同学300字 我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美 的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛他喜欢 穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。 张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师 选为数学小组长呢! 除了聪明外,张杨对自己 的工作 也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。 别看他很优秀 ,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。 我和张杨是很好的朋友 ,衷心希望 他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯 ,做一名人 人喜欢的好学生 篇三:作文我的同学300字 她流着一头短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学——怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难,她一定会伸出援手,去帮助别人解决困难。有一次上体育课,老师要我们赛跑,轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了,脚皮都划破流血了,当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候,怡敏跑了过来,把我扶起来就走。我当时下了一跳,说:“我没事,你不用管我了,继续比赛吧。”她说:“都流血了还说没事。走,我扶你到教室,我书包里有止血胶带,我先帮你止血吧。”说着,她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了,但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的! 篇四:作文我的同学300字 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:我见都没见过蚯蚓。 我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。 他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。 篇五:作文我的同学300字 我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧! 说起这位

    考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。 另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。 这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。 篇六:作文的同学300字 我已经升入三年级了,刚换来的教室在学校的C栋五楼,宽阔又明亮。刚调来的老师都很严格,刚转来的新同学也都很陌生。可没过多久,同学们就熟悉了,大家团结友爱,互相帮助。 有一次,我们班里的一位新同学手受伤了,它不能到食堂里去自己打饭。我看见了,心里想:他的手受伤了,我得帮他打饭吧。到了食堂门口我正在跟他说:“我来帮你打饭时”全班同学也都围了过来说我帮你打饭吧,有的说你吃完饭我帮你洗碗,还有的说以后有什么要帮忙的你尽管说。他想了想说:“谢谢你们了,还是让我的同桌帮我打饭吧”.就这样,我们每天都坚持帮他打饭和洗碗。 时间过的很快,一转眼两个星期过去了。这位同学的手也恢复了,他在教室里跟我们说;“谢谢你们了,这段时间你们帮我做了很多事,今天我的手好了,以后我自己打饭自己洗碗hh我们都说:”不用谢,这是我们应该做的。

    篇三:写同学的友谊的作文

    写同学的友谊的作文

    写同学的友谊的作文

    留言册79页上的粉红色兔子

    好不容易等到人全部都走光了,林菲儿才拿起手中的笔朝挂在教室左侧墙上的那本意见簿走去。

    “路木,路木。”林菲儿小声地念着,拿起彩色笔在纸张上又画上一只小小的兔子。

    “1只,2只,3只??”林菲儿看着纸张上那一排排粉色的小兔子,心里愉快了许多。但是她马上又垂下了头。兔子,她只会画兔子,一只只看上去憨憨的兔子。

    林菲儿最羡慕班上的李月了,她是班上有名的小画手,不但会画好多好多动漫人物,还会趁上课的时候在下面偷偷给路木画肖像。李月常说,路木是她的最佳模特,只要路木站在她面前,她的心情都会愉悦许多。每到这时,林菲儿就会悄悄离去,她知道路木根本就不喜欢像她这样虚伪的女生,更何况给她当模特。

    第一次见到路木是在林菲儿上公共课的时候。她看着他的背影,心里暖暖的。林菲儿把头轻轻往前一伸,就听见了路木的声音:“我喜欢小兔子。我家养了3只小兔子。男生也应该养一些可爱的小动物。”

    放学回家后,林菲儿丢下手中的书本开始学习怎么画小兔子。

    学校里的那本意见簿,第79页印着路木的名字。所谓的意见簿,也只不过就是一本小小的留言册,属于他的这一页写满了很多很多女生赞美他帅、优秀之类的话,还有林菲儿的作品:一排排可爱的粉色小兔子。

    路木第一次见到这些小兔子的时候,觉得很不可思议,居然会有人在他的留言册里画兔子,还是粉红色的。

    初二(7)班的木同学上学期成绩优异,特此奖励。”全校大会上,路木站在领奖台上,手里捏着奖状露出小白牙开心地笑着。

    林菲儿掐指一算,这已经是路木在一年里第21次上台领奖了。他一直都是一个能在玩的同时把学习搞好的男生。其实,他也认识林菲儿,只不过是在网上。路木在网上有个漂亮的个人Blog,背景就是一张淡蓝色的喝着可乐的卡通小兔。Blog里有很多路木写的个人心情日志,林菲儿总感到路木内心世界里并不是到处都充满了阳光,还有一点点无助。

    林菲儿喜欢用“bluesun”这个昵称给路木留言:

    ——有很多很多的孩子即使知道相伴也不能远离寂寞,但还是在不停地寻找快乐,你那么优秀更应该快乐一点。

    手指在键盘上噼里啪啦地打下这些话,林菲儿有些惊讶了,自己竟然会写出这样的文字来。还没等她有任何反应,路木就有消息给她了。

    ——你是谁?你为什么能看到我内心里的阴影?谢谢你的留言,能加我QQ吗?我想认识你。

    林菲儿来来回回地拖着鼠标,然后对着屏幕上那一串陌生的数字摇着头。

    要不是那天在公共课上偶然听到路木说他有个叫“指尖花开”的个人Blog,恐怕林菲儿连电脑都不会碰,更何况用QQ呢。林菲儿不想让路木知道她是谁。在他面前,自己是那么渺小,那么自卑,甚至连呼吸喘气的勇气都没有。

    又一次公共课上,不知道为什么,这次路木没有坐在她前面,而是坐在她的旁边。当时林菲儿正趴在桌子上睡觉,忽然有人拍拍她的肩膀,问道:“同学,这个位置有人坐吗?”林菲儿头也没有抬地摇摇头。

    直到老师喊起立的时候,林菲儿才如梦初醒,她一转头就看到了左侧的路木。这是不是在做梦呢?

    那节课,林菲儿一个字也没有听进去,只是愣愣地看着路木工整清秀的笔迹落在他的本子上,还有时不时漾在他嘴角的笑容,清澈干净。

    可奇怪的是,那次以后路木再也不坐她周围的座位了,总是一个人捧着很多的坐在最后一排的角落里。林菲儿再也看不到路木的背影,连同一起消失的还有那只粉红色的彩色笔,任凭林菲儿把书包翻个底朝天,也找不见。林菲儿有些失望。

    再次打开“指尖花开”的留言册,有路木留给她的帖子:

    ——为什么你不加我的QQ?我一直在线。

    ——bluesun,你究竟是一个什么样的人,男生?女生?

    那一瞬间,林菲儿的眼泪就忍不住流下来了。对啊,他其实根本就不认识自己,甚至不知道她的性别,自己只是单方面喜欢他而已,他不可能会接受一个连面对自己都没有勇气的女生。她不是公主,于是她决定戒网。

    林菲儿比以前更加努力学习了,她把对路木的喜欢一点一点地埋在心底。

    自从那支粉红色的彩色笔丢了以后,林菲儿就不再画粉红色的小兔子了。只是空闲的时候一个人趴在课桌上闭着眼睛,手中紧紧地握着一支白色的蜡笔在白纸上转圈圈。同桌看见了大叫:“林菲儿,你这是干什么?浪费纸呀!”她睁开眼睛一看,原本对她

    来说很简单的小兔子却被她画成了“四不像”。

    可就在林菲儿放弃的时候,路木却突然来了个180度的大转变。无论在什么地方相遇,路木都会露出他的小白牙对她微微一笑,像是认识了很久的朋友一样。林菲儿一惊,脸红红地挤出点笑容来,然后躲开了,心里像做贼一样的心虚。

    秋天来临的时候,路木转学了,连同消失的还有画着一排排可爱小兔子的第79页。

    突如其来的转学消息让很多人都有些措手不及:校园里面再也没有了路木的身影,公共课上他常坐的位置也被别人坐了。

    过了不久,林菲儿意外地收到了一封路木的信。信封上有一排排整齐的小兔子,粉红粉红的,宛如当初她画给路木的那样。

    丫头,近来可好?我是路木,接到我的信很意外吧。首先要给你说声对不起,在那次公共课上,我悄悄拿走了你最重要的一支彩色笔,也就是那时我才知道你就是那个天天给我厕小兔子的女生。

    不过,你真是个笨女生,去我的博客那么多次也没发现我的秘密。天有些凉了,你要注意身体,另外,要好好学习哦!

    林菲儿更加认真学习了,她想要靠自己的努力去勇敢面对优秀的路木。她学习进步很快,这当然有路木的功劳。每天,林菲儿都会把做不了的题打到QQ上发给路木,“路木,把它消灭吧。”后面跟着一个大大的笑脸。

    再一次站到路木面前的时候,林菲儿发现自己自信了许多,不冉像以前那样羞涩得提不起勇气来。她喜欢看到路木的笑。

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