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    校园读书节活动方案_读书节活动方案4篇

    时间:2018-04-06 02:35:28 来源:千叶帆 本文已影响

    本文目录
    1. 读书节活动方案
    2. 读书节活动方案
    3. 第五届读书节活动方案
    4. “校园读书节读书猜谜会”活动方案

      一、活动目的:

      书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

      二、活动目标:

      1、通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在班级形成热爱读书的良好风气;

      2、通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;

      3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

      三、活动主题:好书伴我成长!

      四、活动时间:xx年11月

      五、活动步骤:

      1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。

      2、制定读书计划书:

      (1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

      (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

      (3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

      3、 组织读书活动:

      (1) 每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出一张读书小报。

      (2)组织读书小报评比活动。

      (3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

      (4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。

      六、本月读书活动计划:

      1、《伊索寓言》

      2、《水浒传》

    读书节活动方案读书节活动方案(2) | 返回目录

      "携手经典浸润和美"读书节活动方案

      经典是唤醒人性的著作,经典是滋养人生德性与才情的源头活水,可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现,0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期,他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会在他身上慢慢发酵,从此,"与经典同行,与圣人为伍"将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔! 

      为打造"和美书香校园",推进我校新教育实验向更深层次发展,本届读书节主题定为"携手经典浸润和美"。 

      一、活动时间: 

      4月9日至5月7日。 

      二、活动内容: 

      1.晨诵时间诵读经典诗词精选16则(适合本年级同学诵读的,教研组内商定)。 

      2.结合新教育推荐书目,班级开展"整本书阅读"指导与交流活动。 

      3.一二年级绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛,全校"亲子诵读"比赛。 

      4.老师继续阅读《给教师的建议》(读书节阅读24--43条建议)。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》,进行评比。 

      三、活动安排: 

      活动分五个阶段,具体安排如下: 

      第一阶段:准备阶段(4月9-10日) 

      1、各语文教研组商定本年级诵读篇目,各

      班利用晨诵时间,开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 

      2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目(36本),确定本月共读的2-3本书。(选定的书目于4月13日下午放学前传到个人博客上。) 

      第二阶段:启动阶段(4月9日) 

      1.开幕式 

      时间:4月9日举行"携手经典 

      浸润和美"读书节主题升旗仪式 

      程序:(1)升国旗 

      (2)致开幕辞 

      (3)四(7)班展演诵读《书的旋律》。 

      2.召开主题班会:4月9日下午班会时间,班主任传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书方案及相关要求,号召同学们积极行动起来。4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。 

      3.好书推介会:根据新教育推荐书目,各班语文老师选定2-3本适合本年级阅读的好书,指导孩子在读书节期间阅读完。 

      3.氛围营造:各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。 

      第三阶段:诵读阶段(4月9日--5月3日) 

      1.每天早晨7:50--8:00,为各班诵经典诗词时间。晨诵时间,语文老师要按时到班级指导孩子诵读,注意配合多媒体,充分调动孩子诵读兴趣,诵读的每首诗词,要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 

      2.语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目,经常督促评价,及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报,并上好"整本书阅读交流汇报课"。相关照片及内容传到班级博客中。 

      3.各班同时推开"亲子诵读"。每个家庭落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代诗歌,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟。 

      第四阶段:展评阶段(4月26日---5月3日) 

      1.亲子诵读比赛 

      每班推选一组亲子诵读,参加级部评选。每级部推行2组,参加4月23日的全校的亲子诵读比赛。 

      2.诵读抽测:班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况,如实填写达标率,4月26日学校组织抽测。 

      3.4月27日专题博客检查。 

      4.班级检查孩子背诵经典诗词现场展示 

      为充分展示各班诵读风采,级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标,不是节目展演。班主任要精心设计检查过程,力求形式多样、富有创意,可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会,衔接、过渡自然,背诵流利、亲切,普通话标准,服装整齐,态度自然。 

      5."与经典携手 

      和幸福相伴"绘本、午读本、手抄报评比 

      围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目,一二年级进行"读写绘"展示(a4纸),三至六年级举行午读本、手抄报评比,用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实,紧扣阅读内容,反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2本集体创作(午读本只评个人奖,手抄报只评集体奖),于4月28日下午放学前交北四楼会议室评选。 

      6.书香班级及诵读小明星的评选 

      按照《书香班级评比细则》,评出各年级的书香班级;每班认真组织评出5位"诵读经典小明星"和5位"小书虫"。5月3日下午放学前将名单及相关事迹(纸稿)报送教务处。 

      第五阶段:总结表彰(5月7日) 

      1.公布各项活动评比成绩。公布表彰"书香班级"、"诵读小明星"、"小书虫"。 

      2.闭幕式 

      时间:5月7日主题升旗仪式 

      程序:学校领导致辞 

      颁奖 

      具体安排: 

      附:

      《书香班级评比细则》 

      "与经典携手 

      和幸福相伴"读书节 

      书香班级评价表 

      注:10个班的年级评选5个书香班级,8个班的年级评选4个书香班级,7个班的年级评选3个书香班级。  

    第五届读书节活动方案读书节活动方案(3) | 返回目录

      写在前面的话:

      理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起“书香班级”、“书香学校”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香社会”,让学生养成热爱读书的习惯。我校作为国家级课题“亲近母语”的实验基地,理当在引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出积极尝试,五月,充满亲情的日子,九峰小学第四届读书节启动。具体事宜通知如下:

      一、指导思想

      为了让每一个学生都“想读书、爱读书、会读书”,我校结合本校实际,以读、写、讲、画、做、演等多种形式开展本次读书节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。

      二、活动口号

      1、获取知识,三分在课内,七分在课外。

      2、想读书、爱读书、会读书

      3、让读书成为一种习惯

      4、润泽经典,健康成长

      三、活动时间

      5月—6月

      四、活动目标

      1、给孩子提供阅读体会的交流平台,给孩子搭建阅读成果的展示舞台。

      2、通过读书活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

      3、让学生在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐。

      五、活动内容

      1、“我最想见的作家”征文、漫画活动。

      2、第三批“书香家庭”评比活动。

      3、润泽经典,读写大赛。

      4、“作家校园行”活动。

      5、“访千年慈城古镇,寻千年儒魂商魄,”采风活动。

      6、“经典诵读”各年级考评方案制定

      六、活动具体安排

      活动一:征文、漫画活动

      时间形式参加人员评奖联系人

      5月29日上交征文、诗歌、漫画

      全员参与,各班上交2——5件作品参加评奖按年级进行评奖。各年级上交作品的30%为优秀奖。40%为鼓励奖。(一、二年级以漫画、诗歌为主。三——六年级以征文和漫画为主。)水英

      活动二:第三批“书香家庭”评比活动

      时间内容联系人

      5月22日书香家庭申报卢晋阳

      5月24日书香家庭实地走访

      5月25日书香家庭审批

      5月26——5月29日书香家庭诗朗诵节目准备

      活动三:润泽经典,读写大赛

      具体操作联系人

      按照教导处语数联赛安排进行贺芬

      活动四:“作家校园行”活动

      时间地点准备活动作家见面联系人

      6月1日广场各班举行“走进沈石溪”班级读书会

      (资料见资料收集库——九峰特色)1、作家讲座

      1、初步了解作家的生平和作品

      2、对某个作品的一个细节进行赏析

      3、引导交流时的礼节

      4、设计现场的提问2、现场交流

      3、评选最佳提问奖

      活动五:慈城采风活动

      时间地点主题参加对象活动准备活动成果联系人

      6月2日宁波慈城访千年慈城古镇,

      寻千年儒魂商魄。第三批书香家庭成员阅读慈城古镇资料摄影展张建辉

      活动六:“经典诵读”各年级考评方案制定

      时间内容包括联系人

      5月21——6月9日本年级诵读内容(15首必定和年级特色)诵读目标诵读的时间诵读方法

      或指导方法诵读的评价要求(附各年级读写复习试卷)

      七、筹备工作

      1、条幅(张建辉):

      小学第四届读书节开幕了!

      热烈欢迎著名儿童文学作家沈石溪来我校讲学

      访千年慈城古镇,寻千年儒魂商魄

      2、照片拍摄:信息中心

      八、组织人员

      组长:

      副组长:

      组员:

      有书就有希望,读书就能明理,让学生,多读书,读好书,就能在经典中润泽,健康成长,做一个与时俱进的、有知识的,有文化的新时代的精神富翁。

    “校园读书节读书猜谜会”活动方案读书节活动方案(4) | 返回目录

      一、活动意义:

      1、激发学生阅读兴趣;提高学生阅读积极性;提升学生读书质量效果

      2、开拓学生的思维,培养创新意识,增强勇气与自信;

      3、力图通过此次活动,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

      二、活动口号:好读书,读好书,读整本书!

      三、活动时间:

      12月1日—12月31日,布场时间待定。

      四、活动地点:

      分布:三年级在前楼花园广场

      四年级东操场绿化带,五年级在后楼花园广场。

      五、参加对象:3-5年级同学。班主任,副班主任,语文老师。

      拍照,上传信息:王波

      六、活动筹备:

      1、教研组长统筹,在语文老师的带领下组织学生搜集整理:针对本年级学生已读书目,在读书目,和想读的书目,针对书名,作者,主要情节,人物形象,文学常识等,适合学生年龄特点的题型,如选择题,判断题,谜语等,建立年级题库,每年级100-150题。注意题目难易程度比例约为为4:6。计划出题范围为每年级3-4本经典书目,输入服务器,保存电子稿。

      2、教导处提供彩色纸张,教研组长统筹本年级语文教师打印题目,后勤组布展。

      3、语文老师组织学生答题,批改,学生作答参赛。

      4、班主任老师在当天对学生进行安全教育,各年级各班设题目组织人员3-4名负责现场服务,活动结束后要清理场地。

      3、副班主任协助班主任维持纪律,组织带领学生有序参与答题。

      七、奖项设置:

      1、每班抽取一等奖5名,二等奖15名,奖品待定。

      2、语文老师决定参赛和评奖形式。

      八、后续阶段:

      1、针对读书猜谜活动,语文老师指导学生写活动日记,记录活动体验和收获。每班择优至少上报1篇,以班级命名1月8日前保存到服务器“读书猜谜活动”文件夹内

      2、活动结束后,引导学生认真阅读书籍,争取下次活动取得好成绩。

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      精准扶贫 日期:2017-04-25

    • 幼儿园评课评语大全

      幼儿园听课评析听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此...

      评课稿 日期:2017-02-19

    • 叙事英语作文

      九年级英语作文叙事DearMike,I’mgladtohearfromyou Duringthethreeyearsofmiddleschool,therearemanysweetmemoriesshininginmymind ButamongthemIrememberedasportsmeetin

      叙事作文 日期:2017-04-21

    • 初中责任的作文

      初中生满分作文-责任有责任心者霸天下拥有责任心能带来上进的无限潜力,是转变人生的重大契机。——题记责任心,何为责任?身负使命,激励自己完成的便是责任。在战火纷飞的年代,拥有一颗责任心及其不容易;正是商鞅的责任心,才让他发动变法,虽最终惨遭车裂的下场...

      初三作文 日期:2017-02-06

    • 扑面而来的作文600

      故乡作文600字我的故乡(实际上是父亲的故乡)是河源里的一条小山村,它的名字颇有趣,叫深坑村。在童年的记忆中,故乡很脏,到处是泥,到处是鸡屎,因此从小就不喜欢故乡。现在长大了,带着一点哀伤,带着一点疑惑,跟着老爸,跟着思绪,回到了故乡。故乡离广州很远,...

      作文范文 日期:2017-01-09

    • 春天的赞歌,作文

      春天的赞歌春天的赞歌春天像一位技艺精湛的化妆师,把大地装扮得五彩缤纷,绚丽多彩。她像一位严厉的母亲,不让小动物们多睡一会儿,而是早早地把它们叫醒。只为让它们能不受饿。她像一位舞蹈大师,教会植物们在微风的伴奏下,翩翩起舞。春天呀,不管你怎么变化,始...

      作文范文 日期:2017-07-27

    • “小学低年级教师对隐性激励认识”的调查与思考

      摘要针对小学低年级教师对隐性激励认识的现状,通过问卷的方式进行了调查研究。调查结果显示:在小学低年级阶段,对隐性激励越了解的老师越认为隐性激励有效,也越倾向于采用隐性激励。尽管有相当一部分教师并不清楚何为隐性激励,仍然会采用一些隐性的方式对课堂进...

      六年级作文 日期:2017-09-25

    • 那一声唠叨,,,作文600

      爱唠叨的爸爸作文600字爱唠叨的爸爸灵台东关小溪流文学社曹婧(小)我的爸爸中等身材,一双严肃镶嵌在一张粗黑的脸上,高高的鼻梁下有一张爱唠叨的嘴。说他爱唠叨、可绝不是浪得虚名。就拿下午放学那会说吧。我刚进家门,书包都来不及放下,爸爸就打开了话匣子:“今...

      作文范文 日期:2017-02-17

    • 写徐静蕾电影的作文

      演员徐静蕾的高中议论文素材演员素材——徐静蕾学生时代(用法,对比材料,与成熟的她作为对比)17岁的她骑着自行车穿梭于偌大的北京城,走很远的路去学画,学画一年,一心要考中戏的舞美系和工艺美院,却名落孙山;在中戏学校门口,一个导演把她误认为是表演系的学...

      作文范文 日期:2016-11-28

    • 浅谈小学低年级语文绘本阅读教学实践研究

      摘要:现代社会是一个全民阅读的时代,因为现代的信息更新速度越来越快,知识量也以令人惊讶的速度不断增长。可以说,一个人的阅读能力直接决定着他能够在社会中汲取多少知识养分,这也决定着他是否会落后于社会。作为母语教育——语文,更应该担负起培养与提高小学...

      六年级作文 日期:2017-10-30

    • 消防安全教育口号

      安全培训及消防安全宣传标语安全培训及消防安全宣传标语培训不到位是重大的安全隐患加强安全培训工作,切实减少“三违”行为加强安全技术培训,人人学会保护自己加强消防安全培训,提升你我安全意识培训员工是企业成功最好的捷径消防连着你我他,安全保障靠大家增强...

      安全作文 日期:2017-06-05

    • 【员工职业道德培训总结】 员工职业道德培训

      先感谢公司能给我们这次宝贵的机会,在这次的学习机会里我理解了我们身为安保人员的职业道德,以下是我在这次学习中的体会。  职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业...

      道德作文 日期:2017-11-26

    • 中西文化比较尔雅答案

      2016尔雅网络科中西文化比较答案中西文化比较1 1审美递增递减律(一)1 在()时期,国人对于国粹和西化同时持有排斥态度。DA、五四时期B、改革开放时期C、新生活运动时期D、文革时期2 关于人对事物的好恶,说法错误的是()。DA、最初的喜好更多地是冲动B、很多...

      其他答案 日期:2017-03-08

    • 改为反问句的答案

      陈述句改为反问句的方法与练习陈述句改为反问句的方法与练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加...

      其他答案 日期:2017-04-18

    • 三年级语文报纸答案

      三年级语文周周练12(含答案)三年级语文周周练12班级姓名学号一、圈出正确的读音。挣扎(zhāzhá)蝙蝠(biānbiǎn)的(dìdíde)确.空(kōngk?ng)地栏杆(gāngǎn)几(jījǐ)乎二、按要求写词:1、照样子,写词语:栩栩如生_亭亭玉立、闷闷不乐、洋洋得意、津...

      三年级答案 日期:2017-06-28

    • 一年级优化设计的答案

      人教版一年级上认识钟表单元测试(有针对性的习题练习)认识钟表单元测试班级一、认识钟面1、钟面上有()个数,长针是(),短针是()。二、认识整时1、写出钟面上的时间()时()时()时()时三、用两种方法表示钟面的时间。()时()时()时()时四:看看钟...

      一年级答案 日期:2017-04-25

    • 二年级仿写句子及答案

      小学二年级照样子写词语_写句子练习小学二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天安门()的风景()的广场()的雪花()的车辆()的草坪二...

      二年级答案 日期:2017-07-08

    • 冀中地道战阅读答案

      小学语文阅读教学初探(1)小学语文阅读教学初探【摘要】如何提高学生的阅读能力,一直是语文课的重点和难点问题,也是语文老师钻研的热点问题,本文围绕这一主题,简单介绍了“我”的做法:交给阅读方法、提高阅读能力。主要从两方面着手:(1)从课题、线索、体裁入...

      其他答案 日期:2017-07-27

    • 口语交际练习题及答案

      口语交际练习题(答案)十、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。1、这则告示告诉游人什么呢?2、它写的好不好?说出你的理由。里舒服,又幽默感。十一、语文实践。在公共汽车上,你看见有个男人在吞云吐雾地抽烟,这时你会...

      其他答案 日期:2017-05-08

    • 当代中学生报化学答案

      【泄露天机】《当代中学生报》2015年全国卷高考押题化学试题Word版含答案2015年高考泄露天机(化学)一、选择题部分1 化学与生产生活密切相关,下列说法不正确的是A.小苏打可用作糕点的膨化剂B.二氧化硫可用作食品的漂白剂C.PX(对二甲苯)是生成塑料、聚酯纤维...

      化学答案 日期:2017-03-15

    • 药剂学实验答案

      药剂学实验指导思考题答案实验1、混悬剂的制备混悬剂的稳定性与哪些因素有关?答:混悬剂的稳定性问题主要是物理稳定性,它主要与混悬粒子的沉降速度、微粒的荷电与水化、絮凝与反絮凝、结晶微粒的长大、分散相的浓度和温度等这些因素有关。将樟脑醑加到水中时,注意...

      其他答案 日期:2017-08-09

    • 以叶隐形阅读答案

      《童趣》阅读附答案童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然...

      其他答案 日期:2017-06-23

    • 开心经典说说心情短语

      开心经典说说心情短语开心说说心情短语1、很多时候,看的太透反而不快乐,倒不如幼稚的没心没肺。2、不见面也有不见面的好,你永远是那时的模样。3、你永远都不会知道自己到底有多,直到有一天你除了坚强别无选择!4、我也不知哪句话打动过你,只是觉得每句话都没白...

      经典说说 日期:2017-04-23

    • 喝酒后的说说心情短语

      喝酒后的说说心情短语喝酒心情短语,酒后说说心情短语喝酒,酒后1、愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。离愁渐行渐无穷,迢迢不断如春水。2、酒,让我想起了你,而你却忘记了我。3、醉人不过花共酒,花是美人酒是愁4、是那纯粹的爱_还是酒...

      心情说说 日期:2017-03-13

    • 一家人开心的心情说说

      一家人开心的心情说说人生最幸福的事:无外乎是一家人能相聚在一起,谈天说地,相互玩笑吐槽,最后也会是满屋的笑声与欣慰~今天就让瓜泽网小编带大家一起来欣赏一下一家人在一起幸福的说说吧,希望你们能够喜欢!一家人在一起幸福的说说一、今晚既走地鸡煲好正,好...

      心情说说 日期:2017-03-19

    • 染了头发心情说说

      染了头发心情说说1、换发型跟整容一样,真的跟之前感觉完全不一样。感觉头好轻。2、趁着不老抓紧得瑟,换发型,换发型。3、情人节前夕我要换发型了,试试她的真心?如果她还喜欢我我就和她在一起。4、刚换发型的时候,开始都是不习惯的,我也不例外。5、世界可以乱,...

      心情说说 日期:2017-06-14

    • 困累的说说心情短语

      困累的说说心情短语 形容很困想睡觉的句子好困的说说心情短语1、真真是酒困路长惟欲睡,困的人连路都走不了了,身体和脑子下达的唯一指令就是:睡觉。2、今天上了一天的学,脑袋晕的不得了,做作业时昏昏欲睡,回到房间,一躺下,便进入了梦乡。3、他疲倦了,可是这...

      心情说说 日期:2017-03-19

    • 旅游说说心情经典短语

      旅游说说心情经典短语关于旅行的好句子说说心情1、旅行,只需要一颗安静的心和不停的脚步,不停地遇见,不停地思考,不停地流逝自己的思想,不停地更新自己的记忆。我是在旅行,孤独是自我,却思考着我的灵魂。2、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷...

      心情说说 日期:2017-03-01

    • 堵车的心情说说

      堵车的心情说说1、宽坦的马路一时间变的水泄不通。2、车挤成了一疙瘩,司机们烦躁不安,喇叭声响成一片。3、此类多为中年女性,反反复复的看着手机的时间,不断的向车的前方眺望,仿佛她们的心被机关枪打成了筛子一般。手里的手机一刻都没有闲着,不停的给她们的朋友...

      心情说说 日期:2017-04-02

    • 快手说说短语霸气十足

      快手说说短语霸气十足29 午夜十二点准时下线,否则公主就会变回灰姑娘。30 天长地久,根本没有。海枯石烂,纯属扯淡。31 记得刚毕业不久的一天,女友给我发了一条短信:我们还是分手吧!我还没来得及伤心呢,女友又发来一条:对不起,发错了。这下可以彻底伤心了...

      其他说说 日期:2017-03-13

    • 伤感睡觉说说心情短语

      伤感睡觉说说心情短语心情短语1、生活永远是那么的枯燥而乏味,总是带着和郁闷,真的希望能象那无知幼儿的心灵那样单调,可是那永远是个梦,人活着就必须体验生活,感受人生?可是悲哀的就更伤感了2、有些话我宁愿放在心里埋起来,再痛也不说出来。3、从没有人对我真...

      伤感说说 日期:2017-04-22

    • 快手说说个性句子

      快手说说个性句子一、 有个人,爱过了就结束了;有句话,说过了就后悔了;有道伤,痛过了就麻木了;有颗心,颤过了就破碎了;一段爱情,过深了就剧终了;一段路口,过难了就错选了;有些东西,放久了就会变质的;()有些事物,发展久了也会变质的;有些感情,因时间...

      个性说说 日期:2017-03-08

    • 小班饮食安全教案十篇

      小班食品安全教案小班健康活动:饮食安全一、活动目标:1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。、2、知道吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。二、活动准备:食物图片三、活动过程:(一)、教...

      小班教案 日期:2017-04-16

    • 武警部队直拳示范教案

      擒敌术教案擒敌拳教案作业提要课目:擒敌拳训练目的:通过训练,使同志们学会擒敌拳的动作要领及其组织训练的方法,提高攻击和防护技能,为圆满完成执勤任务奠定基础。内容:1、姿势与步法2、擒敌拳方法:理论提示、讲解示范、集体练习、个人体会、技术指导时间:30...

      学案教案 日期:2017-02-27

    • 中班手工折纸教案20篇

      手工教案大白兔折纸2012~2013学年上学期大班手工教案陆良县龙海乡核桃村希望幼儿园李玉芬课题:小白兔(折纸)学科:手工制作年级:大班教学目标:1、通过教师引导和示范及幼儿动手实践,使幼儿能按要求折出小白兔的形状;2、通过实践,培养幼儿动手操作能力及观察能...

      中班教案 日期:2017-03-07

    • 幼儿园笔顺笔画教案全

      幼儿园大班写字课教案怎么写教学目标:通过引导学习使学生提高认真上好写字课、必须写好汉字的思想认识,增强写好汉字的决心和信心。教学重点:写好字的重要性。教学难点:怎样写好字,如何树立信心。教具:范字挂图、多媒体课件相关资料。教学过程:一、引导阶段:...

      幼儿园教案 日期:2017-04-18

    • 部队形势战备教育教案

      强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 歌曲《童年》音乐教案

      三年级第五册音乐教案《童年》三年级第五册音乐教案《回忆童年》教学设计《回忆童年》教学案例使用教材:上海教育出版社适用年级:初中一年级教学内容:唱歌《回忆童年》教材分析:歌曲《回忆童年》是一首结构为一段体(后加补充句),大调式的创作歌曲。6 8拍的节奏使...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 简单的托班公开课教案

      托班公开课教案[托班公开课教案]小小班语言活动----小兔找太阳一、活动目标1、能安静地听故事,托班公开课教案。2、知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。二、活动准备:小兔、小松鼠、灯笼、萝卜、气球等插入教具;《小兔找太阳》挂图;三、活动过...

      托班教案 日期:2017-05-21

    • 幼儿认识人民币教案

      幼儿园大班数学教案认识人民币一、案例背景:二、过程描述(一)、活动目标:1、初步认识人民币及1元和5元的面值。2、初步尝试有计划地使用人民币,感知并了解人民币在生活中的用途。(二)、活动准备:课件、记录表、人民币、文具若干。(三)、活动过程一、导入活...

      学案教案 日期:2017-03-21

    • 部队地图使用教案

      《第2课最可爱的人》教案第2课最可爱的人(教案)一、教材分析《最可爱的人》是人教版八年级下册第一单元的内容,主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败,妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义...

      学案教案 日期:2017-03-08

    • 小学语文无生上课教案

      小学高段语文无生试讲(通用模板)小学高段语文无生试讲(通用模板)【一】开场语——印象分1、进入讲课室,微笑着(表现出镇定自若)问好:各位尊敬的评委老师,大家上 下午好!我是XX号,请问我可以开始了吗?2、假设有学生的样子:上课!同学们好!请坐!【二】课...

      语文教案 日期:2017-05-11

    • 玫瑰花简笔画步骤【玫瑰花的图片简笔画】

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      建筑简笔画 日期:2018-04-05

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      果蔬简笔画 日期:2018-04-05

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      优秀简笔画 日期:2018-04-05

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      彩色简笔画 日期:2018-04-05

    • [树的画法] 水杉树简笔画

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      物品简笔画 日期:2018-04-05

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      果蔬简笔画 日期:2018-04-05

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      卡通简笔画 日期:2018-04-05